Психолого-педагогический словарь - толстой лев николаевич
Связанные словари
Толстой лев николаевич
Великий русский писатель и педагог. Педагогические работы: «Народное образование», «Кому у кого учиться писать: крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят?», «Азбука», четыре «Книги для чтения». Был с детства поклонником Ж.-Ж. Руссо и его теории свободного воспитания. В зрелом возрасте в своем имении Ясная Поляна открыл школу для крестьянских детей, обучение которых осуществлялось по разработанной им системе воспитания и обучения. Придерживался идеи свободы детской активности и детского творчества; призывал к уважению ребенка как личности, к уважению детских недостатков. Считал, что для нравственного воспитания ребенка надо прежде всего приобщать к «религиозному началу». Ратовал за физическое воспитание детей, используя для этого народные игры и занятия на природе. В области умственного развития считал необходимым совершенствовать у детей наблюдательность, способность самостоятельно мыслить и глубоко чувствовать. Большое место в обучении уделял слову учителя. В учебной работе широко использовал экскурсии, опыты, таблицы и картины, подлинные предметы. Полагал, что если учитель соединяет в себе любовь и к делу, и к ученикам, он совершенный учитель.
См. в других словарях
Вопрос-ответ:
Самые популярные термины
1 | 1531 | |
2 | 1082 | |
3 | 1043 | |
4 | 993 | |
5 | 934 | |
6 | 911 | |
7 | 812 | |
8 | 786 | |
9 | 763 | |
10 | 649 | |
11 | 595 | |
12 | 585 | |
13 | 583 | |
14 | 537 | |
15 | 496 | |
16 | 420 | |
17 | 416 | |
18 | 407 | |
19 | 364 | |
20 | 335 |